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口吃矫正的方法

口吃包括对特定音素（通常为辅音）、字和词的恐惧，对特定情景的恐惧，紧张，害羞和言语中“失控”的感觉。它牵涉到遗传、***生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。儿童口吃并不是不能的***，只要父母多一些耐心，对宝宝的******将更有帮助。这种***并不是单纯依靠***就可以的，在日常生活中还要注意做好心理疏导，以辅助***，帮助宝宝尽快***。

口吃矫正

孩子在口吃时，父母总会提醒宝贝“慢慢说，不着急”，就是在让孩子的心态放平稳，不要急于表达自己的需求，而是应该把每个字、每句话都表述明白。语言机构采用的方法的根本也是改善儿童的心理状态，让孩子在身心皆稳。

正常的呼吸是语言流畅的必要条件，异常的呼吸是造成语言障碍的重要因素。因此，科学的训练和掌握“气息发声链接法”，是矫正口吃的重要一环。

稳定情绪。口吃的孩子大多是''，爸爸妈妈平时要教孩子遇事冷静，养成良好的说话习惯，吐字清楚，避免模仿口吃患者。说话激动时，应等孩子情绪稳定后再说话。

改变发音模式⑴ 肺的供气量与发音的用气量不能达成一致。⑵ 发音位置比较靠上。例如：有的口吃学员在说话过程中会出现声音越来越弱的现象。⑶ 横膈膜舒展不开，说话过程中会出现底气不足、声音发颤等现象。